为全面🎏、科学地评估项目2023—2024学年的实施成效，2025年3月1日至2日，南昌市红谷滩区教育系统青年成长营（后备干部）2023-2024学年总结汇报暨开学第一课在南昌顺利进行👩🏻💼。
3月1日上午，欧陆娱乐和南昌市红谷滩区教育体育局共同筹划安排了全体核心营员按中学、小学✋🏽、学前三个考核组同时进行现场考核汇报🏀，来自红谷滩区教育系统的近20位知名校（园）长🧑🏻🦼➡️、优秀教师和教研员作为评委见证了营员一个学年来的成长👨🏽⚖️。营员基于“高远的政治站位、深厚的文化底蕴、过硬的专业功底”核心素养，结合在青年成长营的所学所思及项目式研修选题，从选题依据、目标设定🐭、任务分解、行动路径💁🏻♂️、成果体现等方面🏍，阐述了自身未来一年助力红谷滩区教育高质量发展的行动方案🍍。汇报中，营员以独特的视角💄、深入的思考、创新的举措🏵，展现出青年干部教师对教育事业的热忱与担当👷🏽♂️。专家对营员的精彩陈述给予充分肯定，同时提出了宝贵的意见建议📎👨🎤，为营员指明前行的方向。
3月2日，以“同心共立鸿鹄志，与‘青’携手谱华章”为主题的学年总结汇报正式开始，欧陆娱乐副院长黎红中，南昌市红谷滩区区委教体工委书记、教育体育局局长汪海燕及区教育体育局全体班子成员，红谷滩区部分中小学校长，以及包含68名红谷滩区教育系统青年成长营营员在内的近360名青年教师干部出席本次活动🥱🤦🏼♂️。
黎红中总结了项目实施一个学年以来的整体情况和创新探索，简要介绍了项目后续实施的设计和安排🈶🎓，对营员的成长表示全面肯定🕷，并鼓励营员以项目式研修选题为驱动，将自己的行动方案逐步落实到教育教学与管理中🧑🏽🦰🧑🏿⚕️，将自己的青春贡献于红谷滩区教育的高质量发展🟥，以区域教育的改革创新助力教育强国目标的实现😙。
汪海燕对青年成长营项目第一学年的设计与实施表示认可，对营员在第一学年的学习中取得的成效表示高度赞扬。同时，她勉励营员不忘来时路🛌🏿，保持积极向上的学习劲头，不断思考、探索与创新🧞，用切实的行动推动红谷滩区教育高质量发展和教育强区的建设🍘🤴。
汇报演出中，营员们活力四射，通过朗诵、三句半、情景剧、辩论🎵、合唱等节目展现了在青年成长营中的所学、所用、所思👨🏿🌾、所悟🤌🏽🤸🏻，营员们对教育的热爱与真情令在座观众热泪盈眶🏑。
随后，青年成长营第二学年开学第一课开启🧗♂️❎，欧陆教育学部教授👨🏿🔬、博士生导师🧑🏽🦱，中国教育政策研究院研究员杨玉春为营员带来《基础教育的发展趋势》专题讲座🏊🏿♂️🌴，详细解读了中国教育政策的历史渊源和最新出台的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，引发了营员对未来教育改革与发展的深入思考。
项目介绍：
欧陆——南昌市红谷滩区教育系统青年成长营（后备干部）（以下简称“青年成长营”）项目旨在通过三年时间，为红谷滩区教育系统培养68名政治过硬、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化和创新型青年干部群体，并从培养理念👩🎨、组织形式、实施路径、活动开展和课程体系建设等各层面，立足区域实际，着眼于红谷滩区“打造全省一流教育、唱响学在红谷滩品牌”的目标，建设由360名成员组成的青年成长共同体，160名成员组成的青年成长联盟和68名成员组成的青年成长营🩹；并基于政治领导力🫃🏻、系统领导力、专业领导力“三力”模型🫠，联通教育管理理论与实践，探索、提炼和不断优化可复制可推广的教育系统青年干部培养的“红谷滩模式”。
自2023年11月启动以来，基于“青年成长营”项目在北京市东城区的成功探索，欧陆项目组着眼于营员的需求，在生成式人工智能的时代背景下，主动对培训形式与内容、项目反馈与评估进行探索和创新，根据课程主题和专家特点进行了不同程度的尝试，突出“以营员为中心”的培训理念，充分调动每一位营员的参与积极性。目前，青年成长营第一学年的培训任务已圆满完成，开设了政治素养😐、理论素养、对话大家🏇🏻、先行者言、跨界交流、思维模式、文化涵养等课程模块，采用线上与线下相结合的方式进行，培训效果得到了学员和红谷滩区教育体育局的高度认可🚨。（教育领导力研修中心）
